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Izquierda-Ezkerra rechaza la valoración académica de una charla de Nadia Calviño organizada por la UPNA
Martes, 18 de Mayo de 2021
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Izquierda-Ezkerra rechaza la valoración académica de una charla de Nadia Calviño organizada por la UPNA

Izquierda-Ezkerra ha rechazado la toma en cuenta a efectos académicos de la participación del alumnado de la UPNA en una charla de la vicepresidenta segunda del Gobierno de España  y ministra de Economía, Nadia Calviño, y ha exigido la dignificación de las prácticas curriculares.

Izquierda-Ezkerra ha expuesto que tal y como ha denunciado la asociación estudiantil Estudiantes en Movimiento-Ikasleok Martxan, con motivo de la visita a Navarra de la vicepresidenta segunda del Gobierno de España  y ministra de Economía, Nadia Calviño, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UPNA organizó una charla titulada «Perspectivas económicas y Plan de Recuperación». “Tal y como informó previamente la propia Decana de la Facultad vía email al alumnado, la charla se produjo sin asistencias de profesores, y la participación en el acto «de forma especial» quedó registrada para posteriormente «ser tenida en cuenta a efectos académicos, por ejemplo, para establecer el orden de elección de prácticas curriculares»”,  han indicado.

La coalición formada por Izquierda Unida de Navarra y Batzarre ha recordado que esta actividad, de marcado carácter político, tuvo lugar en el periodo de final de evaluación de primavera, periodo crucial en el que exámenes y entregas de trabajos se acumulan para el alumnado. “Tal y como han señalado los representantes del estudiantado, la charla no entra en el plan de estudios y no forma parte de ninguna asignatura, por lo que valorar la participación en la misma a efecto académicos, más aun en lo relacionado con el orden de elección de las escasas prácticas curriculares existentes, nos parece absolutamente desacertado e impropio de una Universidad Pública”, han indicado.

La organización de izquierdas ha aprovechado para denunciar una vez más que el actual sistema de prácticas curriculares se encuentra ya de por sí muy precarizado y que acciones como la señalada contribuyen a profundizar esa precarización. “La mayor parte de estas prácticas curriculares no son remuneradas, se tiende a que la persona en prácticas asuma las mismas funciones y responsabilidades que un empleado, se emplean más horas de las pactadas… Lo que sumado a que la propia Facultad no oferta prácticas para todo el alumnado por lo que muchos se ven obligados a coger más asignaturas de carácter optativo para poder cubrir los créditos correspondientes a las prácticas, nos parece un absoluto despropósito académico que requiere una dignificación urgente”, han indicado.

Por todo lo expuesto, Izquierda-Ezkerra ha registrado en el Parlamento de Navarra una Pregunta Oral al Consejero de Universidad, Innovación y Transformación Digital del Gobierno de Navarra en la que se le solicita su valoración al respecto de los hechos señalados.

Gabinete de Prensa de Izquierda-Ezkerra

INICIATIVA PARLAMENTARIA

 

A LA MESA Y JUNTA DE PORTAVOCES DEL PARLAMENTO DE NAVARRA

            Marisa De Simón Caballero, parlamentaria del GPM Izquierda-Ezkerra, al amparo de lo establecido en el reglamento de la Cámara, Presenta la siguiente PREGUNTA ORAL para que sea contestada con Carácter de Urgencia, en sesión de la Comisión de Universidad, Innovación y Transformación Digital de este Parlamento por el  Consejero de Universidad, Innovación y Transformación Digital del Gobierno de Navarra.

Recientemente hemos conocido por una denuncia de la asociación estudiantil Estudiantes en Movimiento-Ikasleok Martxan, que con motivo de la visita a Navarra de la vicepresidenta segunda del Gobierno de España  y ministra de Economía, Nadia Calviño, la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UPNA organizó una charla titulada “Perspectivas económicas y Plan de Recuperación”.

Tal y como informó previamente la propia Decana de la Facultad vía email al alumnado, la charla se produjo sin asistencias de profesores, y la participación en el acto “de forma especial” quedó registrada para posteriormente “ser tenida en cuenta a efectos académicos, por ejemplo, para establecer el orden de elección de prácticas curriculares.”

Esta actividad, de marcado carácter político, tuvo lugar en el periodo de final de evaluación de primavera, periodo crucial en el que exámenes y entregas de trabajos se acumulan para el alumnado.

Tal y como han señalado los representantes del estudiantado, la charla no entra en el plan de estudios y no forma parte de ninguna asignatura, por lo que valorar la participación en la mima a efecto académicos, más aun en lo relacionado con el orden de elección de las escasas prácticas curriculares existentes, nos parece absolutamente desacertado e impropio de una Universidad Pública.

Todo ello, sumado a que el actual sistema de prácticas curriculares se encuentra ya de por sí muy precarizado (la mayoría no son remuneradas, se tiende a que la persona en prácticas asuma las mismas funciones y responsabilidades que un empleado, se emplean más horas de las pactadas…), sumado a que la propia Facultad no oferta prácticas para todo el alumnado por lo que muchos se ven obligados a coger más asignaturas de carácter optativo para poder cubrir los créditos correspondientes a las prácticas, nos parece un absoluto despropósito académico.

PREGUNTA

¿Qué valoración realiza el Consejero de Universidad, Innovación y Transformación Digital del Gobierno de Navarra de que la participación del alumnado de la UPNA en la charla de la vicepresidenta segunda del Gobierno de España  y ministra de Economía, Nadia Calviño, “de forma especial” quedara registrada para posteriormente “ser tenida en cuenta a efectos académicos, por ejemplo, para establecer el orden de elección de prácticas curriculares”?

Pamplona-Iruña, a 18 de mayo de 2021.

Marisa De Simón Caballero

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